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▲100G學術網路試營運啟動。（圖／記者蕭玗欣攝）

記者蕭玗欣／台北報導

數位時代來臨，學生在學習上越來越倚賴網路，進行補救教學和在家自修，但是這些教學影片都需要更大的網路頻寬，否則時常斷線或塞車對學習成效造成影響。債務整合資訊網週轉教育部與中央研究院、科技部國研院高速網路與計算中心合作推動的3年期「教育學術研究骨幹網路頻寬效能提升計畫」，砸下3億，26日開始試營運，將頻寬從原本的10G提高到100G，讓學生上網再也不用怕塞車。

教育部資訊及科技教育司長李蔡彥表示，台灣在2013年開始規劃建置100G骨幹網路，當時頻寬只有10G，「但是其他國家都已經達到100G，韓國甚至有160G」，但是現在有很多學生利用網路平台在家自修或是補救教學，需要大影音流量，頻寬不夠會導致網路塞車。

教育部長吳思華表示，大學的教學研究和行政業務對學術網路高度的依賴，自己過去在政大當校長時，最常聽到學生抱怨的就是學校網路斷掉或塞車；建置100G骨幹網路是為了能夠因應數位時代師生對網路高度需求，讓學校感受到資訊網路改善的效果，也使偏鄉教育有更多方式可以挽救。

舉例而言，現今高畫質的4K格式影片傳輸至少需要25Mbps的網路頻寬，原本的骨幹頻寬10Gbps的流量最多僅能容納約400位學生同時線上觀看數位課程，升級至100Gbps網路後最高人數可增加10倍，上千人可同時上線，保障更多學生受教權益。

李蔡彥說，該計畫的特色是民間貸款條件 透過ROADM/DWDM（光纖多工器）設備及自有光纖模式運作，有別過往以租用頻寬的建構方式，未來頻寬大小將由自有的網路設備端新北借錢借貸房貸利息怎麼算進行調整擴充。

侵權債務 ▲教育部資訊及科技教育司長李蔡彥。（圖／記者蕭玗欣攝）

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